《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 三年级下册 解决问题

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解决问题优秀教案案例

《解决问题》教学设计教学内容:人教版三年级下册第七单元《小数的初步认识——解决问题》,教材第97页,例4及相关内容。教学目标:知识与技能:通过运用小数加减法解决购物中的实际问题,使学生进一步认识小数的含义。过程与方法:通过学生独立思考、小组讨论等数学活动,让学生进一步体会解决问题的步骤、策略与方法。

64 0 2018-05-29 14:33:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:汉寿县岩汪湖镇大南湖中学

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