《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 三年级下册 解决问题

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解决问题教案1

小数的初步认识《解决问题》教学设计金哲玲教学内容:人教版三年级下册97页例4 教学目标:1、知识与技能:通过运用小数加、减法解决生活中的实际问题,使学生进一步理解小数的含义。2、过程与方法:通过想一想、说一说、写一写等数学活动,使学生体会解决问题的步骤、策略和方法。3、情感态度价值观:培养学生观察、

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:龙里县第四小学

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