《小数的意义》教案资源
西南师大2001课标版
数学
四年级下册
小数的意义
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小数的意义教学实录及点评
小数的意义重庆市酉阳县丁市镇中心校:李晔教学目标:1.让学生结合现实情景,进一步认识小数及小数的计数单位,理解相邻两个计数单位的十进关系。2.让学生清楚明确的归纳小数的意义。3.感受数学与生活的紧密联系,体会小数在生活中的作用。教学重点:结合现实情景认识小数及小数的计数单位。教学难点:理解小数的意义
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