《小数点位置移动引起小数大小的变化》教案资源
西南师大2001课标版
数学
四年级下册
小数点位置移动引起小数大小的变化
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小数点位置移动引起小数大小的变化ppt配套的教学设计方案
小数点位置移动引起小数大小的变化教学目标1.理解小数点位置的移动引起小数大小的变化。2.会根据要求正确移动小数点的位置。3.培养学生的推理能力和应用意识。教学重点1.理解小数点位置的移动引起小数大小的变化。2.会根据要求正确移动小数点的位置。教具准备4个“10×10×10”正方体图。教学过程一、初步
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