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人教版四年级数学上册教案:《数的产生》数的产生教学目标:1.了解数的产生。2.初步认识自然数。过程与方法:通过探索、思考、总结等活动,让学生体验到数的产生过程中去。情感、态度与价值观:使学生了解中国古代数学的伟大成就,激发学生的民族自豪感。教学重点:数的产生过程。教学过程:一、数的产生读一读这些数:
