《4 洗衣服的学问》教案资源

苏教2001课标版科学六年级上册 4 洗衣服的学问

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官方推荐互动教案 4 洗衣服的学问

4 洗衣服的学问课件配套优秀获奖教案

义务教育课程标准小学科学六年级上册第三单元《物质在变化》第四课《洗衣服的学问》教学设计一、教学目标：1、过程与方法：学会用控制变量的方法进行探究性实验；能够通过请教教师或家长、查阅资料等方法，掌握去除污迹的常用方法。2、知识与技能：知道洗涤用品可以使污物发生变化；知道不同的污物需要不同的洗涤用品清洗

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未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2018-04-16 15:33:00

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

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《4 洗衣服的学问》教案资源

4 洗衣服的学问课件配套优秀获奖教案

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1 假设

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活动记录

一单元显微镜下的世界

二单元我们的地球

三单元物质在变化

四单元探索宇宙

五单元假设与实验