《解决问题（例3）》教案资源
人教2011课标版
数学
二年级上册
解决问题（例3）
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解决问题（例3）课时教学实录
《用乘法解决问题》教学设计永州市零陵区珠山镇于家完小张新明教学内容：本节课教学内容是人教版本二年级（上）册第6单元P84页。一、教材分析这节课的编排是在学完了9的乘法口诀之后，主要是让学生灵活运用所学的加，减和乘法运算解决座位够不够坐的问题。让学生继续体验解决问题的一般过程，并重在突出“阅读理解”和
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