《14 小狗杜克》教案资源
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14 小狗杜克
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14 小狗杜克教案教学设计
执教者:沈敏莉课题14、小狗杜克类型精读教学目标课时1 1、自主识记本课生字,读准多音字“刹”、“殷”在不同语境中的读音;积累并正确使用“爬、跳、奔、溜、赶、蹿”等动作词;借助字典并联系上下文正确理解“蹿”、“拖”等词的意思。2、在学习过程中,了解记事文章的六个要素。在老师的指导下提炼要点,连贯地说
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