《从假冒伪劣说起》教案资源

辽宁师大2001课标版品德与社会四年级下册从假冒伪劣说起

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官方推荐互动教案从假冒伪劣说起

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课时计划从假冒伪劣说起第1 课时主备人修改人 —我们身边的假冒伪劣商品知识技能：知道我们身边有许多假冒伪劣商品。教学过程方法：学会一些简单的识别假货的方法，并掌握一些避免买到假冒伪劣商品的方目标法。情感态度：增强学生对制假售假的痛恨，提高自己的警惕意识。教学收集身边的假货；收集有关

792

未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2018-04-23 21:00:00

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

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