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人教2001课标版
数学
四年级下册
整理和复习
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整理和复习教学设计(第二课时)
小数的意义和性质复习课许昌县将官池镇辛集小学王海江一、复习内容教材P56—P58的学习内容。二、复习目标1.在老师的引导下,经历知识整理的过程,建立知识结构,进一步明确本单元的知识及相互联系,提高梳理归纳的能力。2.通过复习,进一步理解小数的意义、小数的性质、小数点移动的规律,合理灵活地运用小数点移
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