《整理和复习》教案资源
人教2001课标版
数学
四年级下册
整理和复习
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整理和复习公开课教案
《小数意义和性质—整理和复习》教学设计一、教学目标:1.知识与技能:通过对本单元所学内容的整理和复习;加深学生对小数的认识;进一步理解小数的意义和性质。构建小数的知识结构;2.过程与方法:巩固学生对小数的意义和性质的理解;用小数的知识解决实际问题;3.情感态度与价值观:培养学生交流合作的意识。二、教
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