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人教2001课标版
数学
四年级下册
整理和复习
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整理和复习教案2
第九课时整理与复习教学目标:教学重点:理解小数的意义,掌握小数的性质和小数点位置移动引起小难点、数大小变化的规律。教学难点:用“四舍五入”法按要求求出小数近似数。教学过程:一、揭示课题这节课我们来复习小数的意义和性质。通过复习进一步理解小数的意义,掌握小数的性质以及小数点位置移动引起小数大小变化的规
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