《有余数除法的意义》教案资源
冀教2011课标版
数学
二年级下册
有余数除法的意义
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有余数除法的意义教学设计(第二课时)
第一节认识有余数的除法教学目标1.知识和技能:初步理解余数的概念及有余数除法的意义,继续培养解决问题的能力。2.过程和方法:结合具体活动引出“余数”,让学生理解有余数除法的意义。3.情感、态度和价值观:初步培养学生观察比较概括能力,使学生体会到生活中处处有数学,培养学生能清楚地表达和交流解决问题的过
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