《小数的性质》教案资源
人教2001课标版
数学
四年级下册
小数的性质
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小数的性质第二课时教案
人教版四年级数学下册第四单元《小数的性质》教学设计一、教学内容:小数的性质。二、教学目标:1、理解和掌握小数的性质。2、学生学会利用小数的性质对小数进行化简和改写。三、教学重点、难点:正确理解小数的末尾添上0或者去掉0,小数大小不变的性质。四、复习引入:0.3是()个十分之一, 0.30是()个百分
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