《小数的性质》教案资源

人教2001课标版 数学 四年级下册 小数的性质

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小数的性质第1课时 小数的性质(1) 【教学内容】教材第38至39页的例1、例2,第41页第1~3题。【教学目标】1.通过动手操作和小组合作学习的方式,对比说出小数的性质。2.了解小数在日常生活中的具体应用,能运用小数的性质解决生活中的实际问题。【重点难点】理解并运用小数的性质。【教学准备】卡纸和

37 0 2018-04-27 09:24:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:崇义县思顺中小学

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