《小数的性质》教案资源
人教2001课标版
数学
四年级下册
小数的性质
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小数的性质教学设计模板
《小数的性质》教学设计◆学情分析《小数的性质》是人教版四年级下册第四单元第二小节的内容,是在学生已经掌握了“小数的意义”的基础上学习的,是深入学习小数有关知识的开始。掌握小数的性质,不但可以加深对小数意义的理解,而且为后面的小数的大小比较、小数四则计算打下坚实的基础。在这之前,学生对于“在整数的末尾
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