《小数的意义（三）》教案资源
北师大2011课标版
数学
四年级下册
小数的意义（三）
为您提供《小数的意义（三）》优质教案资源，包含PPT教案、动画教案、互动教案等多种形式，帮助教师生动形象地讲解课文，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。
小数的意义（三）优秀教学设计(共3页)
小数的意义（三）教学目标：1、借助计数器，掌握小数的数位。2、根据小数的数位顺序表，能理解数位顺序表上的计数单位，以及进率关系。3、结合具体情境，能抽象出小数的基本性质的具体内容，并能牢固掌握和灵活运用。 教学重点：掌握小数的数位和计数单位。教学难点：掌握小数的基本性质。教学准备：课件、计数器教学过
166
0
2020-09-15 08:36:00
相关教案推荐
查看课文详情
教案
2020-09-15 08:36:00
小数的意义（三）优秀教学设计(共3页)
166
0
教案
2020-09-15 08:35:58
小数的意义（三）特级教师教学实录(共5页)
803
0
教案
2020-09-15 08:35:54
小数的意义（三）优秀获奖教案(共4页)
3063
0
教案
2020-09-15 08:35:47
小数的意义（三）教案1(共2页)
118
0
教案
2026-04-16 22:47:36
小数的意义（三）教案设计（一等奖）
240
0
教案
2026-09-11 20:17:37
小数的意义（三）教学活动设计方案
227
0
教案
2018-04-26 18:54:00
小数的意义（三）教案设计范例
148
0
教案
2018-03-23 10:20:00
小数的意义（三）优秀教案案例
172
0
教案
2018-05-02 09:08:00
小数的意义（三）优秀完整教案
185
0