《小数的意义(三)》教案资源
北师大2011课标版
数学
四年级下册
小数的意义(三)
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小数的意义(三)ppt配用优秀获奖教案
北师大版四年级数学下册第一单元“小数的认识和加减法”课题:小数的意义(三)教材分析:本课是在孩子们对小数的意义有了初步理解的基础上,对小数的计数单位、进率、数位以及数位顺序表的掌握。教学目标预设:1.掌握小数的计数单位、进率、数位以及数位顺序表。2.能灵活运用数位顺序表解决问题。3.会读小数,会写小
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