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第二节 句子“手牵手” --复句和关联词
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第二节 句子“手牵手” --复句和关联词教学设计及课堂实录
句子“手牵手”——复句和关联词教学目标：知识与能力：掌握单句和复句的句式特点过程与方法:掌握正确划分单句和复句的方法情感态与价值观:加深对正确使用句子的意义的认识教学重点:区别单句和复句。教学难点:在掌握句式特点的情况下完成句式变换 课时安排：1课时 教学过程：一导入上课之前，先给大家讲两个小故
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