《第三节 每年一部“新词典”-- 新词语》教案资源
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第三节 每年一部“新词典”-- 新词语
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第三节 每年一部“新词典”-- 新词语教学内容
教学目标1、搜集新词语,分析新词语的意思,引导学生关注社会生活。2、通过分析日常生活用语的变化,理解词汇是一个动态的系统。3、使学生了解新词语产生的原因、构造的基本特点,4、明确对新词汇既要有宽容心,又要规范使用的要求。教学重点1新词语产生的类型和途径2 词汇使用的规范性教学难点正确对待新词汇的态度
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