《六 认识图形（一）》教案资源
苏教2011课标版
数学
一年级上册
六 认识图形（一）
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六 认识图形（一）教学设计及说课稿
认识图形【教学目标】1.在分类、观察、动手操作等活动中,直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形,并能够辨认和区别这些图形。2.在拼、摆、搭等活动中,获得对简单几何体的体验,并进一步认识立体图形的特征。3.培养学生初步的观察,想象、表象思维和语言表达能力,初步建立空间观念,初步感受数学与实际生活的
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