《什么是面积》教案资源
北师大2001课标版
数学
三年级下册
什么是面积
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什么是面积名师教学设计2
什么是面积青山小学栾德真[教学目标]1、结合具体实例和画图活动,认识图形面积的意义2、经历比较两个图形面积大小的过程,体验比较策略的多样性。[教学重、难点]1、体会面积的意义2、比较两个图形的大小[教学过程]一、创设情境,导入新课(一)拍手游戏(二)比一比手掌面二、初步感知,什么是面积(一)认识物体
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