《五、认识分数（通用）》教案资源
北师大2001课标版
数学
三年级下册
五、认识分数（通用）
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五、认识分数（通用）ppt配套的板书设计及意图
《认识分数》教学设计教学目标:1、知识与技能:结合具体情境和直观操作,初步理解分数的意义,体会学习分数的必要性。2、过程与方法:会用折纸、涂色等方式,表示简单的分数。认识分数各部分的名称,会读写分数。3、情感态度与价值观:在动手操作、小组交流中培养学生的动手能力和合作意识教学重难点及突破:1、教学重
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