《什么是面积》教案资源
北师大2001课标版
数学
三年级下册
什么是面积
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什么是面积教学设计实例
《什么是面积》教学设计学习目标:知识与技能:结合具体实例,认识面积的含义,体会面积与周长的区别。过程与方法:经历比较图形大小的过程,探索比较图形大小的方法(割补法、摆方块等),在活动中积累比较图形面积的直接经验。情感态度与价值观:在比较图形面积大小的活动过程中养成独立思考,勇于探索的学习习惯。学习重
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