《10 轮椅上的霍金》教案资源
苏教2001课标版
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六年级上册
10 轮椅上的霍金
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10 轮椅上的霍金教学目标设计
走近霍金走进生活品读魅力品悟人生--------《轮椅上的霍金》第三课时晋城市中原街小学王智芳教学目标:1.用精炼的词语,简单的句子概括霍金的人格魅力。2.小组内合作修改合编“颁奖词”,在全班交流,展示。在展示交流中学习他人优点。让自己更快进步。3.通过“名人卡片”的展示阅读,让学生了解多种不同形式
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