《比较小数的大小》教案资源
冀教2011课标版
数学
三年级下册
比较小数的大小
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比较小数的大小教学设计(第二课时)
第三课时比较小数的大小◆教学内容教材54~55页比较小数的大小◆教学目标知识与技能:会比较两个一位小数的大小,能解决与小数大小的比较有关的实际问题。过程与方法:结合具体情境,经历用自己的方法比较小数的大小以及与同伴交流的过程。情感态度与价值观:感受小数在生活中应用的广泛性,在比较小数大小解决问题的过
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