《39 人生的开关》教案资源
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五年级下册
39 人生的开关
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39 人生的开关教学设计(第二课时)
人生的开关教学过程：一、揭示课题，初步感知作者的人生感悟。1.板书：开关读这个词语：开关。从字面上来看，开关是什么意思？（开启和关闭）2.补全课题并进行质疑。板书：人生的在“开关”的前面加上这个词语，一起来读一读，你有什么问题？3.初步感知作者的人生感悟1）出示哲人的话关于人生的开关，有一位哲人说过
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2018-06-05 13:28:00
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