《4、简单的加减法实际问题（1）》教案资源
苏教2011课标版
数学
二年级上册
4、简单的加减法实际问题（1）
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4、简单的加减法实际问题（1）教学内容
简单的加减法实际问题(1)辽宁省北镇市大屯中心小学阎新宇教学目标:1.学习借助直观图解决把两种不一样多的物品变成“同样多”。2.是学生知道可以用不同的方法解决问题,体会解决问题策略的多样性,提高解决问题的能力。3、激发学生学习数学兴趣和欲望,体验成功的乐趣,培养自信心教学重点:理解不一样多变成“同样
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