《5、简单的加减法实际问题（2）》教案资源
苏教2011课标版
数学
二年级上册
5、简单的加减法实际问题（2）
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5、简单的加减法实际问题（2）优秀教学设计
课题学习目标求比一个数多几或少几的数是多少的实际课型讲授课时问题1、通过操作探索求比一个数多（少）几的数的实际问题的解决办法，学会解答这类实际问题。2、感知数学在实际生活中的应用，体验数学与生活的密切联系。 3、培养独立探究、合作交流的学习习惯，激发学习数学的兴趣。 重点：学会求比一个数多（少）
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