《整理和复习》教案资源
人教2001课标版
数学
一年级上册
整理和复习
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整理和复习教学设计内容推荐
《20以内进位加法》教学设计教学目标:1.通过学生的交流,发现20以内进位加法的多种计算方法,体验算法的多样化,培养学生的发散思维。2.通过比较、抽象、概括,形成“凑十”的思想。3.通过计算和比较,学生对不同的算式能灵活选用不同的方法,并能正确计算。4.同学之间相互交流算法,体验算法多样化。教学重点
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2018-05-15 18:04:00
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