《算式中的推理（数字迷）》教案资源
青岛五•四学制2011课标版
数学
二年级下册
算式中的推理（数字迷）
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算式中的推理（数字迷）教学设计模板
《数学广角——推理》教学设计教学内容:教科书第109页例一,练习二十一第1、2、3题。教学目标:知识与技能:1、通过观察、猜测等活动,让学生经历简单的推理过程,理解逻辑推理的含义,初步获得一些简单的推理经验。2、能借助一定的的方式整理信息,并按一定的方法进行推理。过程与方法:让学生经历简单的推理过程
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