《在方格纸上放大、缩小图形》教案资源
冀教2011课标版
数学
六年级上册
在方格纸上放大、缩小图形
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在方格纸上放大、缩小图形优秀教案案例
《放大与缩小》教学设计高邑县职工子弟学校崔巍教学目标: 1、通过摆三角形等经历认识放大、缩小现象的过程。 2、理解放大与缩小的含义,能按要求摆放大或缩小的图形。3、在方格纸上能按一定比例将简单图形放大或缩小。4理解生活中的放大或缩小现象,体会图形的相似,发展空间观念。教学重难点:重点是理解放大与缩小
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