《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》教案资源
人教2011课标版
体育与健康
4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛
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4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优秀教案板书设计
水平二《原地双手胸前传接球》教学设计执教教师:朱莹一、设计思路:球类游戏是小学生一项十分爱好的项目,锻炼身体的综合效果好,能发展学生的奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力。通过本课的练习,使学生在原有的基础上,更进一步地提高传球的准确性,运用直观教学法,在有效的时间内激发学生的运动兴趣,提高教学效果。
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