资料摘要
四年级体育课时计划十周20次课的目标教材课的顺序一、二三四五六课后小结1．通过篮球技术的学习，让学生初步掌握篮球基础动作；培养学生对篮球活动的浓厚兴趣，使学生对篮球活动逐步形成爱好。2．在游戏活动中巩固篮球技术，提高控制球的能力，培养对小篮球活动的兴趣，发展学生社会适应能力1、篮球 8—（6）
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 406
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-23 15:45:00
- 来源学校
- 学校：锦州市凌河区重庆路小学
4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛主要内容及教案内容
未知
摘要：暂无摘要
关键词：4.原地双手胸前传�…主要内容及教案内容
正文
四年级体育课时计划
十周20次
课的目标
教材
课的顺序
一、
二
三
四
五
六
课后小结
1．通过篮球技术的学习，让学生初步掌握篮球基础动作；培养学生对篮球活动的浓厚兴趣，使学生对篮球活动逐步形成爱好。
2．在游戏活动中巩固篮球技术，提高控制球的能力，培养对小篮球活
动的兴趣，发展学生社会适应能力
1、篮球 8—（6）
2、（自选）篮球游戏
时间分配
1’30
7’
15’
14’
2’30
1’
课的内容
课堂常规：体委整队、宣布上课、报告人数、布置内容、安排见习生。
准备活动：
运球走跑交替200—300米
球操：2节
活动关节
篮球 8—（6）
1、
复习传球技术
2、
学习三步篮技术
（自选）篮球游戏
1、
投篮晋级
2、移动蓝筐
3、
半场对抗赛
放松活动：球操3节
课尾小结、讲评
宣布下课
运动负荷
次数
1
4-5
3-5
2-4
4-5
2
1 时间
2’50
6’30
9’
1’
指导与练习法
1、组织：
四列横队
要求：学生精神饱满。
2、组织：
教于学法：教师领跑师生同做
要求：充分活动各关节。
3组织：
< * * * * * * * * * * * * * * 教与学法：教师讲要求、指挥、辅导学生统一练习。
要求：听指挥，体会运球动作，认真学习。
4、组织：
教与学法：1、教师讲游戏方法、要求，对学生进行安全教育。
2）、组织分组游戏，教师参与。
要求：积极参与、公平比赛、团结友爱。
5.组织：散点站立
要求：充分放松
6. 回顾小结、寻找不足。
继续努力、树立信心
师生呼“再见”下课
学生对篮球产生了浓厚的兴趣、能够自主学习、场地练习。
器材
每人一篮球
全课
密度
基本部分密度
45% 40%
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-23 15:45:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 406
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_77586
来自：学校：锦州市凌河区重庆路小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛主要内容及教案内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。