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教案年级教学内容足球:脚内侧踢球课次1 1、学习与了解脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用,建立脚内侧踢球的动作概念,培养学生对足球的兴趣。教学2、通过本课的学习使80%以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作;发展学生的灵敏、速度目标等身体素质,提高其动作的协调性。3、学生学习气氛浓,乐意接受指

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4.脚底接地滚球教学评价实录

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4.脚底接地滚球教学评价实录

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关键词:4.脚底接地滚球教学评价实录

正文

教案

年级

教学内容

足球:脚内侧踢球

课次

1 1、学习与了解脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用,建立脚内侧踢球的动作概念,培养学生对足球的兴趣。

教学

2、通过本课的学习使80%以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作;发展学生的灵敏、速度目标

等身体素质,提高其动作的协调性。

3、学生学习气氛浓,乐意接受指导,享受运动成功的乐趣。

重点:支撑脚的选位

重点

难点:支撑与击球动作的衔接

难点

场地

器材

足球场1个

足球20个

手机一台

安全场地要平整,充分活动各个关节,尤其是膝、踝关节,在踢球是注意精神集中避免损伤。

提示

教学

过程

时

间

教学

内容

教师活动

1、学生的集合情况

2、师生问好,检查服装,宣布课的内容,强调安全事项

3、提出本课的目标要求

1、教师讲解慢跑的要求

2、组织学生练习

3、指挥学生做行进间徒手操(小苹果音乐)

1、教师讲解游戏方法与规则

2、指挥学生练习

要求:踢球力量适中,

注意力要集中,

反应要迅速

1、展示图示

2、教师讲解示范完整动作

动作要点:

①支撑脚的位置;

②踢球腿的摆动;

③脚触的部位

3、组织学生练习

4、教师巡回指导,多加强

对女生的指导

学生活动

1、体委整队,检查出勤情况并作汇报

2、学生向老师问好并认真听讲

3、记住本课内容及目标要求

1、学生成二路纵队绕圆慢跑二圈

2、跟随老师做行进间操

(5——7节)

1、学生分成人数相等的两组,一组在圆上,另一组在圆内,圆上的学生向圆内学生踢球,若被击中站到圆上参与踢球

2、学生积极参与,认真练习

组织形式

队形:

图示:

图示:

开

始

部

分

1、课堂常规

2′

2、宣布内容

1、慢跑

(2圈)

2、游戏:躲避球

准

备

部

分

6′

| 8′

脚内侧传

球

13′

1、原| 地传15′

球

2、上步传1、学生观看挂图

2、学生认真听、看,建立完整动作概念

3、学生两人一球进行原地踢球练习(相隔8米)

4、学生两人一球进行上步踢球练习(相隔13米)

图示:

图示:

球

二、运10′

球射| 门接15′

力游

戏

5、集中总结学生练习情况

5、学生展示动作

1、教师讲解游戏规则、方法

2、指挥学生练习

要求:①积极参与比赛;

②射门要准确;

3、担任裁判,三局二胜制

1、学生成四路纵队站立,每队排头的学生持球,当听到哨音后,持球的学生迅速用脚内侧进行“8”字运球依次绕过标志杆,再用脚内侧踢球将球射进球门,若未进,继续射,直至射进球门。然后迅速将球捡起用脚内侧传给同伴,同伴用同样的方法依次进行,直至最后一名学生

2、最后一名的队,男生做俯卧撑:20个女生蹲起20个

组织:

基

本

部

分

结

束

部

分

5′

1、

放松练习

2、

总结

1、指挥学生放松

(音乐:太极拳)

2、对本课进行小结

3、安排值日生归还器材

1、学生深呼吸放松,抖动队形:

四肢放松

2、学生认真听,认真思考

3、值日生归还器材

预计平均心率:

125——130次/分

预计练习密度:

35%——40%

课后

反思

通过本节课学***部分学生能够基本掌握脚内侧踢球的技术要领,学会脚内侧踢球,灵活多样的练习方法能够激发学生的学习兴趣,最后的射门比赛让本节课达到了高潮,学生有说有笑,能够在愉快的气氛中学习。但仍有个别同学,不能够积极参与,需要在以后的课上重点关注,培养该同学的学习兴趣。本节课,我对时间的掌控不够,下课铃打响之后还没有进行结束部分的练习,因此在之后的教学过程中,应该合理分配时间,减少固定球练习的时间,多增加对传的练习,以到达更好的教学效果。准备活动效果较好,另外在教学过程中应精讲细练,以学生为主体。

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