《14 我要的是葫芦》教案资源
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14 我要的是葫芦
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14 我要的是葫芦课时教案
14、《我要的是葫芦》第二课时教学设计【教学目标】1.复习“葫、芦、藤、谢、蚜、盯、啊、赛、感、怪、慢”11个生字,会写“棵、盯”2个左窄右宽、左高右低的字。2.正确、流利地朗读课文,体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。3.学习课文第二、三自然段,对比插图,联系上下文,懂得做任何事都要注意事物之间
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2018-05-30 08:48:00
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