《5.踩高跷》教案资源
人教2011课标版
体育与健康
5.踩高跷
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5.踩高跷公开课教案
《踩高跷》一、指导思想为了能够更好的激发学生运动兴趣,使他们能够积极的参与到体育活动中来,形成良好的体育观,更好地发展民族体育,宏扬民族文化,振奋民族精神。因此,本课以发展学生协调、平衡、控制等能力以及培养学生在活动中与同伴友好交往与合作为主要目标,选择了以民间体育游戏“踩高跷”为主,“多米诺小垫子
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2018-05-22 09:31:00
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