《用比例解决问题》教案资源
人教2001课标版
数学
六年级下册
用比例解决问题
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用比例解决问题教学设计模板
《用比例解决实际问题》教学设计(六年级数学2017-2018学年度第二学期)崖州区拱北小学刘青苗教学理念在教师的组织和引导下,让学生自主探索,鼓励学生独立思考,学会与他人合作与交流。教学目标1、使学生能正确判应用题中涉及的量成什么比例关系。 2、使学生能利用正反比例的意义正确解答应用题。3、培养学生
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2018-04-27 16:48:00
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