《一 数一数》教案资源
苏教2011课标版
数学
一年级上册
一 数一数
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一 数一数教学内容
数一数教学目标知识与技能初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法。过程与方法(1)初步经历运用点子图表示物体个数的过程,初步建立数感和一一对应的思想。(2)初步学会用数学的眼光观察现实事物,渗透应用意识。情感态度与价值观在他人的帮助下,初步体会数学的意义与乐趣。教学重、难点重点:使
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