《念奴娇 赤壁怀古》教案资源
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念奴娇 赤壁怀古
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念奴娇 赤壁怀古教学设计内容推荐
《念奴娇.赤壁怀古》教学设计教学目标1、领略苏轼豪放雄迈的词风。2、了解掌握鉴赏诗歌写景、写人、用典的方法。3、理解词人复杂的心情，用文学的视角去解读词中的景物描绘和人物形象，能够感词人所感，让学生体味艺术美的感染力。教学重点1、情与景的自然结合。2、用典的贴切自然。教学难点本篇词作的主题的理解——
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