《念奴娇 赤壁怀古》教案资源
北师大2003课标版
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念奴娇 赤壁怀古
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念奴娇 赤壁怀古优秀教案
《念奴娇赤壁怀古》教学设计一、教学目标1.能运用阅读咏史怀古诗词的方法，读懂这首词。2.能体会苏轼的壮志未酬之感。3.能多元化解读，并感悟其中儒道思想。二、教学重难点1.重点：掌握咏史怀古诗词的阅读方法。2.难点：体悟苏轼词中体现的儒道思想。三、教法学法在诵读的基础上，运用阅读方法自主学习。四、教学
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