《书面表达：学写短诗》教案资源
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书面表达：学写短诗
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书面表达：学写短诗名师教学设计1
“倾情烹煮，妙法着诗”——学写短诗教案设计重庆合川瑞山中学 胡艳红一、教学目标：1. 了解现代诗歌的主要特点,培养学生自主学习和合作学习的能力。 2、能写作现代短诗，提升艺术品位，丰富审美情趣。3、掌握诗歌创作方法。运用联想和想象，选取大量意象，适当讲究韵律，并通过新奇的比喻和反复的手法来表
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