《书面表达:小小说写作》教案资源

北师大2003课标版 语文 必修2 书面表达:小小说写作

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书面表达:小小说写作课堂实录【3】

《小说阅读鉴赏》教学设计复习目标:深刻把握小说的特点来鉴赏知识归纳:一、故事情节完整二、人物个性鲜明三、环境描写逼真四、主题思想深刻五、构思角度精巧具体方法:一、故事情节的把握。1、一句话或简明的语句概括故事情节;2、文中共写了哪几件事,请依次加以概括;3、用填空的形式概括小说的部分内容(包括指出开

123 0 2018-06-13 15:36:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:灵璧县黄湾中学

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