《10 燕子专列》教案资源
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10 燕子专列
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10 燕子专列多媒体教学设计及其点评
“主题教学研究课”教学设计活页2 学校竖新小学执教者张莉时间2017.9.20 学科语文 研究主题：基于课标的朗读评价研究背景与说明：课标中指出，在阅读教学中，要让学生充分地读，在读中整体感知，培养语感，受到情感的熏陶。因此，朗读在学生语文学习中的地位不言而喻。另一方面
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2018-05-13 10:50:00
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