《余数与除数的关系》教案资源
冀教2011课标版
数学
二年级下册
余数与除数的关系
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余数与除数的关系教学目标设计
《余数与除数的关系》教学设计教学目标:进一步理解有余数除法的意义,了解余数比除数小的道理。通过动手操作、观察计算等方法,发现余数和除数的大小关系。在动手操作中,体会探索知识的快乐,进一步培养学习的兴趣。教学重点、难点:重点:了解余数比除数小的道理。难点:通过计算操作,了解余数比除数小的道理。教学过程
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