《18 怀疑与学问》教案资源
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九年级上册（2018年6月第1版）
18 怀疑与学问
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18 怀疑与学问第二课时教学实录
怀疑与学问【教学目标】知识与技能1．学习本文围绕中心论点，设立分论点分层次论述的方法。2．学习本文通过事例、道理和对比论证的方法进行论述；学习这些论证方法在论述中的作用。3．学习本文朴实、简洁准确、通达流畅、透彻周密的语言。过程与方法1．通过学生自主阅读，提取信息，提出疑问，锻炼学生分析问题解决问题
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