《18 怀疑与学问》教案资源
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九年级上册（2018年6月第1版）
18 怀疑与学问
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18 怀疑与学问教学设计内容推荐
18.《怀疑与学问》教学设计乌龙镇中心学校曾照玉 【教学目标】一、知识与技能：1.了解作家、作品，学习积累文中生字、词语；2.把握文章中心论点和分论点。二、过程与方法：通过朗读课文、合作探究，理解中心论点与分论点的逻辑联系，把握认证方法，理清认证思路。三、情感态度与价值观：理解怀疑
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