《18 怀疑与学问》教案资源
人教部编版
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九年级上册（2018年6月第1版）
18 怀疑与学问
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18 怀疑与学问教学目标设计
《怀疑与学问》教学设计 茅阳初级中学朱丽萍 教学目标：知识与能力： 1．学习本文围绕中心论点，设立分论点分层次论述的方法。 2．学习本文通过事例、道理和对比论证的方法进行论述；学习这些论证方法在论述中的的作用。 3．学习本文朴实、简洁准确、通达流畅、透彻周密的语言
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