《8、9的认识》教案资源

人教2001课标版 数学 一年级上册 8、9的认识

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8、9的认识优质教案设计

8和9的认识教学设计与反思一`教学目标:1、让学生在实际情境中数数量是8、9的物体,建立8、9的数感;体会8和9的基数含义与序数含义。2、引导学生感受8、9与实际生活的密切联系。3、了解8和9在自然数中的排列顺序,会比较0~9各数的大小。4、通过主题图的教学,激发学生爱劳动、爱护花草树木的热情。教学

553 0 2018-05-27 21:20:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:凤凰县禾库九年制学校

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