《8、9的认识》教案资源
人教2001课标版
数学
一年级上册
8、9的认识
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8、9的认识优秀教学设计范文
8、9的认识教学目标1.能正确数出数量是8和9的物体的个数,会读、写数字8和9。2.使学生掌握9以内的数的顺序,会比较9以内数的大小,并掌握8和9的组成。3培养学生有序地看图,掌握有序数数的方法。教学重点/难点重点:掌握9以内数的顺序,会比较9以内数的大小。难点:掌握8和9的组成。教学用具课件、数字
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